高端响应式模板免费下载

响应式网页设计、开放源代码、永久使用、不限域名、不限使用次数

什么是响应式网页设计?

2024年动态网页设计毕业论文(必备15篇)

动态网页设计毕业论文 第1篇

各位考生:

根据江西省教育考试院《关于做好2017年全省高等教育自学考试考务管理工作的通知》(赣考院自〔2017〕3号)文件精神,为做好我校2020年上半年高等教育自学考试主考专业实践性(实习)环节考核、毕业论文(设计)报名、指导及答辩工作,现将有关事项通知如下:

一、报名时间

报名时间:2019年12月16日至20日。

二、报名地点

江西财经大学继续教育学院办公楼三楼学历部311、313室(南昌市青山南路596号,乘8路、BRT   2路、108路、126路、237路、35路、820路长班公交到长巷村站下车即到)。

三、报考条件

1.实践技能考核课程:该课程理论考试成绩合格方可报考实践技能考核。首次报考理论课程的新生不得同时报考该专业的实践课程。

2.本科、专科毕业论文(设计):修完本专业计划所有课程且成绩合格方可报考本科、专科毕业论文(设计)撰写与答辩。

四、报考流程

第一步:资格审查

一、考生须提供材料:1.报考实践环节考核的考生须提供本人身份证、准考证原件及复印件;2.报考本科毕业论文撰写与答辩的考生须提供本人身份证、大专毕业证原件及复印件、准考证、在江西省教育考试院网站自学考试一栏打印的(带√×)成绩总表(必须修完所有课程,即全部打√)、本人一寸彩色照片一张(论文报名登记表张贴);3.报考专科毕业设计的考生须提供本人身份证、准考证原件及复印件,在江西省教育考试院网站自学考试一栏打印的(带√×)成绩总表(必须修完所有课程,即全部打√)。

二、审核身份证、大专毕业证原件,提交身份证、大专毕业证复印件、学历证书电子注册备案表(学信网   上打印)、(带√×)成绩总表(没有大专毕业证书的在读专科学生由学校出具学籍证明或学籍电子注册备案表),提供本人常用紧急联系的手机号码。

三、报名编号,发放《论文报名登记表》。

第二步:缴费

实践环节考核费用包括报名费、考核费等。本科毕业论文答辩(含毕业设计)每人400元;专科毕业论文答辩(含毕业设计)每人200元;毕业实习报告每人50元;实践环节考核根据专业不同收费标准不同(1.工科类专业每科150元;2.医学类专业每科80元;3.农学、艺术、体育类专业每科60元;4.综合类专业每科50元)。(收费依据:《关于调整我省自学考试有关收费项目及标准的复函》赣计收费字[2003]574号)

第三步:考生选择论文指导老师及论文选题。收取《论文报名登记表》,发放《论文撰写须知和答辩须知》。

第四步:论文撰写及答辩

考生根据《江西财经大学关于自学考试本科专业毕业论文管理工作规定》、《论文撰写须知和答辩须知》的要求完成论文的撰写及答辩工作。

五、报考要求

报考我校高等教育自学考试主考专业实践性(实习)环节考核、毕业论文(设计)报名及答辩的考生须本人到江西财经大学继续教育学院报名与缴费,任何人和任何机构组织不得代办。实践性(实习)环节考核、本科论文指导及答辩均由我校继续教育学院统一安排,考生应在规定时间内完成论文定稿、送稿、答辩报名、论文答辩等工作。

六、报考专业

本科:会计、金融、法律、英语、工商企业管理、计算机及应用、计算机信息管理、计算机网络、电子商务、物流管理、国际贸易、市场营销、新闻学、艺术设计(环境艺术设计方向)、人力资源管理、行政管理、工程造价管理。

专科:会计、计算机及应用、市场营销、工商企业管理、国际贸易、物流管理、工程造价管理。

七、考核成绩评定与查询

1、成绩评定

实践考核成绩采用百分制。60分及以上为及格,60分以下为不及格。考核成绩不合格者不予补考,但可以参加下次的考核。

2、成绩查询

自学考试实践环节考核成绩统一由   “江西省自学考试数字化管理平台()”管理。主考学校于5月15-25登录平台校验、上传成绩,江西省考试院公布成绩后方可查询。

八、具体考核安排见附表

附表1:《江西财经大学2020年上半年高等教育自学考试主考专业实践性(实验)环节考核安排表》

附表2:《江西财经大学2020年上半年高等教育自学考试本科专业论文撰写与答辩及专科专业毕业设计(实习)考核环节安排表》

江西财经大学继续教育学院

2019年11月30日

附表1:江西财经大学2020年上半年高等教育自学考试主考专业实践性(实验)环节考核安排表

专业 考核课程 报考时间 考核时间 计算机及 应用

(本科)

操作系统(02327)、C++程序设计(04738)、软件工程(02334)、Java语言程序设计(一)(04748)、数据结构(04734)、数据库系统原理(04736) 2019年12月16日至20日 2020年3月21日(周六) 计算机信息管理(本科) C++程序设(04738)、数据库系统原理(04736)、软件开发工具(04756) 2019年12月16日至20日 2020年3月21日(周六) 计算机网络 (本科)

动态网页设计毕业论文 第2篇

网页设计毕业论文内容

当今,移动互联网迅猛发展,各种智能设备层出不穷。传统网页设计采用“固定页面及元素宽度,任何终端统一页面效果”的策略,无疑将造成网页在一些新兴移动终端上显示的文字极小、链接分布极密,用户需要在屏幕上不停操作来自主寻求较好的体验。面对这一弊端,网页设计师聚焦于“响应式网页设计”这一关键词,试图使用一套代码为各类终端设备提供不同的设计和体验。从先前“为固定设备设计网页”跨越到“响应式网页设计”是一个较难的过程。一些新手可能已经积攒了诸如媒体查询、流式布局、弹性图片等零散的设计开发技巧,掌握了HTML5和CSS3的使用方法,但他们依然无法驾驭响应式网页设计。造成这种情况的直接原因就在于缺乏一个能够指导他们立即开展响应式网页设计实践的可操作流程,即原型。

1两个关键概念:响应式网页设计与原型

响应式网页设计(RWD,Responsive网页Design)是一种网页前端开发技术,它可以描述为,“兼顾多种不同设备屏幕尺寸、分辨率、系统平台和行为做出相应的调整和布局的显示机制”。原型(Prototype),也叫“原样”,是“模拟科学”中的一个术语。在心理科学中,由于很难对动作或心智活动认识清楚,所以一般沿用JR安德森的观点,把原型(Prototype)视为关于范畴的最典型的样例设想,即把“原型”视为外化的实践模式,或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序。综合上述,响应式网页设计原型可描述为:符合“响应式网页设计项目分析、各类终端具有适合自身用户体验的不同页面效果、一套代码完成所有不同终端的网页制作、各类终端与主流浏览器良好兼容”等一系列规则的,外化的响应式网页设计活动实践模式。

2建构响应式网页设计的原型

建构原型一般采用心理模拟法,它包含三个步骤:

(1)响应式网页设计活动的功能分析;

(2)响应式网页设计活动的结构分析;

(3)功能分析与结构分析的有机结合。其中,功能分析的重点是作用的对象,条件与结果;结构分析的重点在于组成要素及要素之间的关系。响应式网页设计的目标是能够高效的编写一套代码为各类终端设备提供良好的设计效果和使用体验,这需要具备HTML5、CSS3、Javascript和jquery的基本技能。响应式网页设计之父——伊桑·马科特认为,响应式网页设计应该首先针对小屏幕进行设计,然后逐步增强针对大屏幕设计。这种思路颠覆了传统固定宽度的网页设计方法,对于那些已经积攒了零散的响应式网页设计开发技巧、HTML5及CSS3等技术,能够较熟练的完成固定宽度桌面端网页的新手而言,恐怕很难理解从小屏幕开始设计然后渐进增强的思路。考虑到新手已经习惯设计制作固定宽度的桌面版网页,响应式网页设计如果从固定宽度的大屏幕网页制作开始,然后改造这套代码将仅适用于桌面的网页依次兼容平板端和手机端也是一个不错的思路。响应式网页设计活动包含了“项目分析”、“网页平面设计”、“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这6个典型的子活动。这些典型要素的关系可以描述为,“要想高效的完成某响应式网页设计项目,首先需要项目分析,其阶段性结果是响应式网页的总体方案,即在用户群体需求分析及主题解读的基础上,进行色彩分析及定位,确定UI版面布局,分析设计网页功能模块,确定网页风格等,最终形成包含“前言”、“需求分析”、“系统分析”、“风格设计”、“各类终端UI版面初步布局”、“色彩定位”、“网页建设日程规划”等部分的网页总体方案文档;然后,根据前期方案中“色彩”、“风格”及“各类终端UI版面布局”等的分析,依据页面设计原则,利用photoshop绘制适用于各类终端显示的平面效果图;随后,利用“HTML5+Css3”技术采用

+css布局完成固定宽度桌面版网页的制作并生成网页文件和样式表文件;接着,在这套代码的基础上,利用媒体查询技术、流式布局、弹性图片技术,结合平板终端的页面效果图将代码改造成兼容桌面及平板的网页;之后,在上述修改的基础上,继续利用媒体查询技术和弹性图片技术,结合手机终端的页面效果图将代码改造成兼容桌面、平板、手机的网页;最后,利用火狐和IETester软件查看初步完成的响应式网页,解决跨浏览器的兼容问题,形成完整网站。该过程中任何环节如果出现不妥当都应该返回上个步骤进行重新修改。结合上述对网页设计活动的功能与结构分析,不难发现,响应式Web设计活动原型中的6个典型子活动复杂程度不同。其中“桌面版网页制作”、“平面版的改造”、“手机版的改造”及“兼容问题的调试”这4个典型子活动是比较复杂的,包含了很多熟手的关键技术,需要进一步阐述。

3熟手的关键技术

从上述适用于新手的响应式网页设计活动基本原型发现,制作一个能够兼容主流浏览器的固定宽度桌面版网页是响应式网页制作的开端。那么,首先在“桌面版网页制作”这个环节中提取一些熟手关键技术,作为给予新手的技巧提示。

兼容主流浏览器的桌面版网页制作技术

为了防止不同浏览器给予相同HTML5标签的初始样式存在差异,熟手利用HTML5+CSS3制作桌面版网页制作时,一般会在样式文件(扩展名.css)中给出如下初始化代码:{margin:0px;padding:0px;}body{margin:0px;padding:0px;text-align:center;font-family:_宋体_;font-size:16px;color:#cccccc;}ul,li,a{margin:0px;padding:0px;list-style:none;}div{overflow:hidden;float:left;}#wrapper{width:1007px;height:auto;margin-left:auto;margin-right:auto;overflow:hidden;clear:both;}这部分代码块可以实现页面在IE内核和Firefox内核的所有版本浏览器中居中对齐,外层布局盒子与浏览器头部无缝紧贴;

及css3完成固定宽度布局时,默认所有内部布局

向左浮动,溢出属性为隐藏;所有构成页面的HTML5元素的默认边距和填充属性为0px;HTML5的列表标签默认项目符号为空,边距和填充为0px。此外,确定页面尺寸,目前大多数显示器为1024像素x768像素,那么以此为默认显示器时,页面的宽度尺寸一般设置为“1007像素”。初始化CSS代码后,接下来就是利用

+CSS完成布局,这里提示新手:完成布局后,务必在IETESTER和Firefox中检查网页布局是否能够兼容主流浏览器。然后,根据桌面版网页平面设计效果图完成页面的制作。此外,熟手的经验是制作过程中频繁检测桌面版网页是否能够完美兼容各种浏览器。

利用流式布局、弹性图片、媒体查询技术修改桌面版网页

(1)相对视口尺寸,将最外层的布局

(例如:#wrapper{width:1007px;......})的宽度设置为96%(这个值取决于当前页面的视觉效果,也可以给其他数值);然后,将最外层的布局

内部的页头布局、导航布局、内容布局、侧边栏布局、页脚布局

对应的CSS样式中的width属性值利用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度把网页的固定布局修改成百分比布局,也就是将固定像素宽度转换成对应的百分比宽度。

(2)将页面中所有HTML5标签元素对应的CSS样式表中的margin-right、margin-left、padding-right、padding-left的属性值也用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度来修改。

(3)将CSS样式表中的font-size属性值的单位用em来代替px。这里依然使用公式——目标元素宽度÷上下文元素宽度=百分比宽度。这里需要提示新手的是:在标签的初始化代码中,如果有font-size:16px;语句,那么在给其他元素的font-size属性上修改值时,公式中的“上下文元素宽度”就等于16px,例如,#logo{font-size:48px;}现在要修改为#logo{font-size:3em;}。

(4)为了实现弹性图片,让图片随视口缩放,图形图像、动画和视频的弹性设置使用“img,object,video,embed{width:100%;max-width:100%;}”。其中,max-width属性是用于确保缩放时不会超出图片最大尺寸。同时,熟手还会使用AdaptiveImages解决方案来实现自适应图片。

(5)媒体查询可以通过判断不同设备终端,提供不同的样式使其实现在不同终端都能获得最佳的用户体验。例如,某个响应式页面用电脑浏览页面时,页面信息会以平铺的形式分布在页面合适的位置;用手机浏览页面时,导航按钮会相继隐藏起来,部分信息变成左右滑动的方式呈现,页面会重新布局,图片相应缩小。媒介查询的语法格式是,例如:设定宽度不超过400像素的屏幕尺寸,代码是:。虽然,HTML5+CSS3提供了良好的媒体查询功能,但当前仍有一些浏览器不支持,你可能需要添加如下基本样式:

不同种类、不同版本浏览器的兼容问题解决跨越浏览器的问题一直是响应式网页设计的难题。熟手面对这一问题时,一般采用“渐进增强与降级”、“利用javascript修复老版本IE”、“使用Modernizr辅助修正样式,按需加载资源”、“给IE6,7,8追加媒体查询功能”等方法。

4结束语

对响应式网页设计而言,当前的设计理念和技术方法还不是终点,网站前端设计师需要继续努力找出更好的解决方案。而对新手学习者而言,响应式网页设计开发技能的形成不是一蹴而就的,还需要学习者在多个项目中,利用原型进行多次定向、操作及内化才能真正掌握。

动态网页设计毕业论文 第3篇

一、asp技术简介

asp技术 asp(active server pages动态网页)是微软公司推出的一种用以取代cgi(common gateway interface通用网关接口)的技术。目前,internet上的许多基于windows平台的web站点已开始应用asp来替换cgi。 简单地讲,asp是一个位于服务器端的脚本运行环境,通过这种环境,用户可以创建和运行动态的交互式web服务器应用程序,如交互式动态网页,包括使用html表单收集和处理信息,上传与下载等等。通常情况下,用户通过浏览器看到的网页大多是静态的,目前internet 上的许多站点,仍然提供_静态_(static)的主页内容。 所谓_静态_,指的就是站点的主页内容是_固定不变_的。 当浏览器通过internet 的http (hypertext transport protocol)协议,向站点服务器(web server)要求提供主页的内容时,站点服务器收到要求后,就传送原已设计好的静态的html 的文件数据给浏览器。 一个_静态_的站点,若要更新主页的内容,必须手动的来更新其html的文件数据。而随着web应用的发展,用户希望能够看到根据要求而动态生成的主页,例如响应用户查询数据库的要求、生成报表等。当在浏览器上填好表单(form)的输入数据,以提供http要求时,可以在站点服务器中执行的应用程序,而不只是一个html 文件。

站点服务器收到要求执行的应用程序,分析表单(form)的输入数据,将执行的结果以html的格式传送给浏览器。 根据用户请求生成动态主页的传统方法有cgi、isapi等。cgi是根据浏览器端的http请求激活响应进程,每一个请求对应一个进程。当同时有很多请求时,程序挤占系统资源,造成效率低下;isapi针对这一缺点进行改进,利用dll(动态链接库)技术,以线程代替进程,提高了性能和速度,但要考虑线程的同步问题,而且开发步骤烦琐。这两种技术和另一普遍使用的开发动态网页的技术java都还存在着另外一个问题,那就是开发困难,程序的开发和html写作是两个完全不同的过程,需要专门的程序员开发。而较简单的开发技术如javascript和idc(internet database connector)等功能有限,不敷使用。

asp使用的activex技术基于开放设计环境,用户可以自己定义和制作组件加入其中,使自己的动态网页几乎具有无限的扩充能力,这是传统的cgi等程序所远远不及的地方。asp与常见的在client端实现动态主页的技术如java applet、activex control、vbscript、javascript等不同,asp中的命令和script语句都是由服务器来解释执行的,执行结果产生动态生成的web页面并送到浏览器;而client端技术的script命令则是由浏览器来解释执行。由于asp是在服务器端解释执行,开发者可以不必考虑浏览器是否支持asp;同时由于它在服务器端执行,开发者也不必担心别人下载程序从而窃取编程逻辑。asp通过后缀名为.asp的asp文件来实现,一个.asp文件相当于一个可执行文件,因此必须放在web服务器上有可执行权限的目录下。当用户从浏览器输入了.asp文件的地址后,浏览器就将这个url请求发给web server,如果web server上装了asp,就调用asp。asp读出相应.asp文件,解释并执行命令,动态生成一个html页面回传web server,然后web server再把结果发送给浏览器。asp文件的制作和html类似,且和html开发集成,可以在同一个过程完成,利用asp将可以执行的脚本嵌入到html文件中(将html文件的后缀名改为.asp),这使得html文件的编写与脚本的开发融合在一起。通过asp内置的对象、服务器组件(server component)可以完成非常复杂的任务,而且用户还可以自己开发或利用别人开发的服务器组件完成专门的任务。asp比较网关及服务器扩展模式有着以下优点:

(1)完全与html文件融合在一起;

(2)容易创建,不需要其它编译、链接程序;

(3)面向对象的并通过activex server对象可扩展。

二、电子商务数据访问方式

电子商务是指通过电子方式,并在网络基础上实现物资、人员过程的协调,以便商业交换的活动。在电子商务系统中,web提供了与客户进行通信联络的有效手段,利用web技术,实现web服务器与数据库系统的连接,完成对数据的处理与查询,用户可以通过操作简单易学的浏

览器来查询处理所需要的各种数据。 实现web服务器与数据库的连接一般有两种方法:一种是利用中间件技术在两者之间建立连接和通信,如cgi(通用网关接口)和api(应用程序编程接口)。

web服务器通过调用cgi程序实现与web浏览器的交互,即cgi程序接受浏览器发给web服务器的信息,进行处理后,将相应结果再送回给web服务器,通过web服务器将信息传送给浏览器。但cgi程序在响应速度和资源利用等方面有较大局限性,客户端每请求一个cgi程序,服务器端便打开一个进程,当请求的数量较大时容易引起瓶颈现象,开发人员常利用api编程来扩展服务器功能,api程序占系统资源少,运行效率较高,但它的编程较cgi程序更为复杂;另一种是由浏览器中的java小应用程序(java applet)通过浏览器访问web服务器上的数据库,利用了jdbc(java database connectivity)技术,它通过jdbc提供的api实现对web server的访问。由于java applet本身的局限性,目前大多数的应用是基于中间件技术的。asp也是属于中间件的一种模式,但在windows平台上它比较网关及服务器扩展模式有着较大的优点。网关的最大特点是它的平台无关性,但网关程序通常较难编写和改变。网关程序通常是一个独立的程序,并不和html文件融合在一起,它需要用如c、c++、vb、perl等语言来编写独立的应用程序,而asp应用改变了这一点。使用asp不仅可以读取access和 sql server的数据库,而且还可以读取其他odbc(open database connect 开放式数据库互联)兼容的数据库。

在asp中访问数据库是通过ado(activex database object活动数据对象)及事务处理语句来实现的。ado是一种操作microsoft所支持的数据库的方法,是一项容易使用并且可扩展的将数据库访问添加到 web 页的技术。ado对象的使用与dao(数据访问对象)、rdo(远程数据对象)的方式相似。在asp中,ado可以看作是一个服务器组件,更简单点说,是一系列的对象,应用这些功能强大的对象,即可轻松完成对数据库复杂的操作。

三、asp在电子商务中的应用

在电子商务中,对用户而言,进行网上信息查询的目的是寻找自己需要的产品或服务,而对于商品或服务提供者来说,其目的则是向用户推销自己的产品或服务。因此,让用户通过浏览器查询服务器的后端数据库是许多web服务提供者必需有的服务,asp通过内置的adodb组件来实现这一功能。可以使用ado去编写紧凑简明的脚本以便连接到odbc 兼容的数据库和 ole db 兼容的数据源。具体的操作步骤可以归纳为以下几步:

① 创建数据库源名(dsn) adodb通过odbc工作,因此要在odbc中设置dsn(数据源名)。打开windows的_控制面板_,双击_odbc_的图标,然后选择_文件 dsn _的属性页,单击添加,选择数据库驱动程序,然后单击_下一步_,按照屏幕的指示键入数据源文件的名称,然后单击_下一步_,再单击_完成_创建数据源。

②创建数据库链接 链接用以保持一些关于正在访问的数据的动态信息,以及链接者信息。利用adodb的成员函数open和先前设定的dsn与数据库连接,其语法如下: setconnect=(__) ’创建了链接对象connect。 (_dsn=dsnname;uid=userid;pwd=password_) ’打开链接。dsnname为数据源名;userid为用户名;password为用户口令。③创建数据对象 ado中的数据对象通常保存的是查询结果。recordset 是ado中最复杂的对象,有许多属性和方法,灵活运用,可以达到许多好的效果。其创建方法如下: set recordset =(sqtstr) ’创建并打开了对象recordset ,sqtstr是一个串,代表一条标准的sql语句。例如: sqlstr=_selectxfrom b1_ set recordset =(sqlstr) 这条语句执行后,对象recordset中就保存了b1中的所有记录。

④操作数据库 可利用execute方便地执行数据的插入、修改、删除等操作。如执行插入操作: sqlstr=_ into b1values(1,2)_ (sqlstr)

⑤关闭数据对象和链接 在使用了ado对象之后,一定要关闭数据对象和链接。在asp中通过调用方法close实现关闭。 关闭创建的数据对象:record set .close set record set=nothing 关闭创建的链接对象:connect. close set connect=nothing 完整的程序片段:

//产生组件实例

setconnect=(__)

//连接数据库

(_dsn=dsnname;uid=userid;pwd=password_)

//执行查询

sql=

setrs=(sql) %

//显示结果

%dowhile not

%=rs(fieldname)%%

loop

上述是用asp访问数据库的全过程,由于应用面向对象思想,所有操作都比较简单,用户需要注意的仅是对数据结构的了解、当前所操作的对象及对象的属性等等,只要对这些有了清晰的认识,再加上asp强大功能,在网络上使用数据库,实现用户与页面间交换信息,就再也不是什么难事了。

动态网页设计毕业论文 第4篇

摘 要:

近几年来,我国旅游业发展迅速,但整体管理水平相对低下,运营机制不健全,网络化实施中的资源整合力度相对较弱,给人们的出行带来了一定的困难。本文对建立旅游网站进行了研讨。

关键词:

动态网站;信息管理; B/S结构;旅游线路

0 引言

当前,我国的旅游电子商务正处于刚刚起步状态,网络旅游新时代的真正到来还有赖于众多要素的改善,但网络旅游的旺盛生命力已开始体现。旅游业对于我国经济的带动是显而易见的,直接相关联的行来有食宿业、运输业、娱乐业等。因此,大力发展旅游业对于拉升地方经济有着十分重要的作用。

1、旅游网站需求分析

该系统通过分析旅客、旅行社和景点的现实情况,在网站设计中充分考虑3方的共同利益。从旅客角度来看,查看其时间安排、价位和食宿情况等;从旅行社的角度出发,主要通过网站管理各个景点的线路情况、收集旅客的基本资料、发布景区负责人信息等;各个景点的基本情况、主要包括:交通情况、门票价格和风景图片欣赏等。用户都可以通过系统来查询所需要的各种信息,并且可以订购机票和车票等。

目标

该网站系统要立足于服务景区、旅行社和旅客3方面的利益,通过人性化的界面设计,以发展旅游界为终级目标。其功能主要体现在:景区的特色风景、交通、当地的民族特色和特产等一系列信息的查询、管理和维护;旅行社对旅客人身安全的保障等;管理人员能够通过网站随时随地进行各项事务的处理操作,对旅客在旅行过程中提出的各种问题及时进行汇总和应答;对各个时间周期内旅客出行的地点和人数进行分析,以便于公司的宣传和准备工作。

旅游网站管理系统的主要使用对象是旅游管理部门和旅游公司,其功能是对旅游信息进行发布和修改,同时加强与游客的交流。本系统的用户十分广泛,对用户的技术要求是:熟悉计算机操作,熟悉Internet相关操作。

运行环境

硬件最小需求:奔腾3以上CPU,256M以上内存,10G以上剩余硬盘空间。

支持软件:Windows 98 /2000/XP操作系统。

支持环境:IIS 。

数据库:Microsoft Access数据库。

开发工具:ASP。

旅游网站开发的可行性

采用现代计算机信息网站系统,能够有效帮助旅游企业优化旅游服务,使其在行业内处于优势地位,并相对长期地保持这种战略优势。开发本系统的可行性如下:

(1)技术可行性。随着网络信息技术、电子商务技术和软件技术的不断发展融合,设计旅游网站系统在技术上已经成熟。在本网站中,前台通过ASP语言实现,后台通过C#语言实现,数据库采用成熟的ACCESS。不仅能够保证其数据的可靠性,而且界面的实现相对容易,易于美化,完全能够满足本系统网站的技术要求。

(2)经济可行性。采用NET编程语言和ACCESS数据库,其成本相对便宜,在前期投入上花费较少,制作相对简单,能够满足中小型旅行社的需求,且投入较少。

2、系统总体结构设计

通过对广大旅游爱好者、旅行社和景区的调查分析,迎合大部分消费者的使用需求,采用软件工程对旅游网站系统进行总体分析。

旅游网站系统总体结构图

当前的网站系统,主要是以模块化进行设计,一方面便于加快网站系统的研发进度,另一方面便于日后的维护和扩展。

通过对系统总体结构的设计分析,能够让用户直观地得到网站的结构,方便用户的操作和使用。

本网站的系统结构如图2所示。

网站结构

本网站采用的是浏览器/服务器(Browser/Server)模式。所有操作服务都存放在Web服务器上,其后台数据存放在后台数据库当中,传输协议使用HTTP协议,客户端通过浏览器(Browser)访问Web服务器和数据服务器。其三层结构见图3。

第一层:浏览器:用于实现用户和服务器的交互工作,通过页面提示输入对应的信息,交由后台服务器处理,并将结果返回显示。

第二层:Web服务器,处于整个结构的中间层,实现用户的具体业务应用功能。

第三层:后台数据库,主要用于具体数据的存放,整个系统所有数据的调用都是从后台数据库中提取的。

系统功能模块设计

根据需求分析结果,按照“低耦合、高内聚”的原则,本系统设置以下主要功能模块:景点信息浏览功能模块、信息查询功能模块、在线留言功能模块。

(1)信息检索模块。

该模块主要是方便用户对本网站景点进行相关检索,并返回检索结果。用户可根据自己的不同需要进行选择,系统根据用户选择的不同检索方式和输入的关键字进行相关检索,得到用户检索的信息。

(2)信息浏览。

动态网页设计毕业论文 第5篇

1、计算机网页包装设计与图像处理研究

网页包装设计中的图像处理方法

借助计算机设备所进行的网页包装设计,需要对图像资源进行有针对性的处理,制作成为计算机软件开发应用需要的形式。在对图像进行制作时,要明确图像的格式,如果是制作成为GIF图片需要对图像资源进行透明处理,将其处理成为系统需要的图片形式,并在图片资源使用前,进行反复的控制研究,帮助进一步提升图像的色彩搭配合理度,动画格式的图像在内存中占据的比例比较大,根据网页打开后的内存资源来对系统进行更深入的设计,通过将各项设计理念结合使用,能够促进网站设计后的图形表现效果也更加理想,这是传统技术方法中很难实现的,也关系到网页包装设计的未来发展方向。静态图的制作方法相对比较简单一些,可以对图片的整体色彩以及明亮程度进行调整。

网页设计中的两种特殊应用

2、图像处理在网页设计中的应用解析

网页设计中使用图像的意义

网页图像处理的技巧

3、结语

动态网页设计毕业论文 第6篇

【关键词】毕业设计(论文) 网络课程 五环节 教学模式

【中图分类号】G【文献标识码】A

一、高职毕业设计(论文)网络课程教学模式创建的背景

毕业设计(论文)是实现高职人才培养目标的重要实践教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。它是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。其质量也是衡量教学水平、学生毕业认证的重要依据。

然而,我国高职院校的毕业设计(论文)教学效果并不令人乐观,原因主要有:第一,毕业设计(论文)实践环节一般都安排在最后一年,与毕业实习同时进行,工作压力较大,且学生散布在全国各地,面对面辅导难以实施。第二,指导教师中青年教师的比例偏大,经验缺乏,再加上学院在这方面对教师们的培训偏少,指导教师的教学水平参差不齐。第三,传统的高职毕业设计(论文)管理办法已经落后于数字化时代的教学方式,过程监控手段落后,质量控制效率较低。这就需要我们改革教学手段,创新教学模式。实践证明,毕业设计(论文)网络课程能解决远距离教学指导、教学资源零散不便共享、教学信息传播不畅、教学经验传承受限、教师队伍年轻、教学监控管理困难等问题。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十九章专门提出要加快教育信息化进程;加强优质教育资源开发与应用;加强网络教学资源库建设;建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享;创新网络教学模式;强化信息技术应用;提高教师应用信息技术水平,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果;鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习,增强运用信息技术分析解决问题能力。

因此,创建毕业设计(论文)网络课程教学模式既是高职教育发展的迫切需要,也是我国中长期教育改革和发展的目标之一。

二、高职毕业设计(论文)网络课程“五环节”教学模式

“模式”来源于英文单词“model”。通常被翻译为“模型”、“样式”或“典型”等。“模式”一般指研究对象的理论的逻辑框架,或是指某种实务的执行标准或模仿的样式,体现系统中各要素最优化配置的设计思路和框架,是经验与理论之间的一种可操作性的知识体系,具有标准型、规范性、普遍性等特征。乔伊斯和韦尔在《教学模式》一书中提出:教学模式是构成课程和作业、选择教材、提示教师活动的一种范式或计划;是在一定教学思想或教学理论指导下,建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。结构框架从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能,活动程序则突出教学模式有序性和可操作性。教学模式的结构指其包含的五个因素(理论依据、教学目标、操作程序、实现条件和教学评价)及其之间有规律的联系。

根据学院的需要、高职学生的需要、实践环节教学的需要以及高职实践教学规律,笔者创建毕业设计(论文)网络课程“五环节”教学模式(见图1)。

(一)“五环节教学模式”的理论依据。“五环节”毕业设计(论文)教学模式在建构主义理论、人本主义学习等理论指导下创建。在构建毕业设计(论文)学习网络环境的基础上,以学生为中心组织教学内容、选择教学方法、配置教师队伍、改革评价体系,突出对学生自主学习能力、创造性解决问题能力、科学研究的能力进行系统培养。

1.建构主义学习理论。建构主义学习理论的代表性观点是,学习不是灌输的,而是学习者在与环境的交互作用中建构的。在与外部环境相互作用的过程中,学习者之间相互效仿、协助和激发,积极地建构和改组自己的知识结构。学习是建构和互动的过程,学习需要真实环境,学习内容要与学生的经验有关,学习者应自己规划课程学习,学习者的互动、反思和协作在学习过程中起到至关重要的作用。在这一教学理论的指导下,毕业设计(论文)网络课程为高职实践环节创设一个互动、交流、协作、反思的教学环境。

2.人本主义学习理论。“有意义的学习”是人本主义学习理论的精髓,人本主义学习理论把发挥人的自主学习潜能看作为教学的基础,将自我实现和追求自由作为教育教学目的,让学生自主选择有生活意义、实践意义的学习经验和学习内容,认为学习即“自我主动学习、完全自主的、自由的学习”。学习的过程就是自我主动的学习过程,最有效的学习是学会如何学习。教育的目标即促进变化和学习,培养能够适应变化及知道如何学习的人。学校应为学生的学习提供宽松、自由、受到尊重的良好学习条件,将学生置于真正的问题情境中,让学生选择自己的学习方式,主动参与学习过程。高职毕业设计(论文)课程教学任务的完成有赖于学生的“有意义的学习”,构架科学的网络课程即自主、自由、有意义学习环境的创设,是促进“有意义的学习”的途径。

(二)教学目标。高职毕业设计(论文)的课程学目标是培养学生初步的研究能力,巩固和发展学生的专业能力、方法能力和社会能力。教学目标分解表述如下:

1.专业能力:较强的阅读、写作能力和文献处理能力。通过理论联系实际、调查研究,文献资料查阅及综述,数据分析,论文及设计(实验)方案撰写等环节,完成专业对应岗位的基本技能的综合训练,初步独立从事本专业领域的研究的能力;掌握综合运用所学各门课程的基础理论和专业知识的方法,具有独立思考和独立分析能力,解决所学专业领域综合应用方面的实际问题的能力。

2.社会能力:强烈的责任感、高尚的职业道德,良好的服务和人际交往沟通能力。树立正确的设计思想,实事求是的科学态度,勤奋严谨、团结协作的优良工作作风。

3.方法能力:计划能力;时间管理能力;信息技术运用能力;问题解决能力。

(三)操作程序。毕业设计(论文)通过对高职学生的需求分析、根据高职实践教学环节的自然顺序和安排,结合顶岗实习工作安排,明确实施主体在各个环节中任务及关系(见图2),此模式分五个工作环节,教师、学生平行推进,教管穿插监管。

动态网页设计毕业论文 第7篇

【关键词】网页设计;图形设计;运用价值;运用要点

前言

科学技术的不断进步,促进了计算机技术以及互联网的迅速发展,在各个国家基本实现了全覆盖。随着信息时代的到来,人们对于信息的利用更加频繁,对网页的关注度逐渐升温,好的计算机网页设计会给企业以及浏览者带来更大的价值,要想成功吸引更多的人们注意网页,就需要将图形设计完美的融入其中,以达到想要的效果。

1、网页设计与图形设计概述

网页设计,是为传递信息而进行页面设计的工作,其主要是依据企业的需求,利用计算机为媒介,将信息展示在浏览者面前。作为一种宣传媒介,网页设计的精美程度决定了浏览者对其的关注度,更绝对了其利用价值的大小。网页设计包含以下种类:功能型网页设计、形象型网页设计和信息型网页设计,其主要利用颜色、字体、图片、样式进行美化设计,根据用户要求策划和设计出满意的网页,高级的网页设计甚至会考虑到通过声光、交互等来实现更好的试听感受。网页设计最为常用的工具包含PS、FL、AL、DW等[1]。图形设计,是网页设计技术中的重要组成部分,影响着网页设计的效果,对提升网页的设计感和感染力具有重要作用。图形设计重在图形,它是传达信息的图像符号,通过不同的表现形式,将作品中要表达的意境表现出来[2],其重在创意上。图形设计拥有众多优势,有直观性、审美性、指示性、象征性等,这些都能够提升计算机网页的设计效果。

2、图形设计在网页设计中运用的价值

提升计算机网页设计的艺术效果

图形设计的创新性,可以在计算机网页设计的策划中与众不同,更能够提升计算机网页设计的艺术效果,将网页的别具一格的设计展现在用户面前,让更多的浏览者关注网页,激发用户群体的浏览兴趣,起到更好的传递信息的效果。在计算机网页设计中,利用图形设计中的完整的表达力,为用户打造信息传递的视觉盛宴,保证计算机网页设计的质量。据相关调查显示,最受关注的网页,往往是利用图形设计相结合的。

增添计算机网页设计色彩,向多元化发展

图形设计的形式多种多样,更可以说是资源丰富多彩,其利用音频、图像以及艺术文字的形式进行计算机网页的设计,大大的增添了艺术色彩和愉悦的氛围,并使得传统的单一网页形式向多元化方向发展。传统的计算机网页只是通过简单的元素将信息传递给浏览者,在表达上基本上就是文字配以简单的图片,在信息的检索上更是以文字为主[3],将现代的图形设计加入到计算机网页设计后,用户可以通过音频以及图片进行搜索,这种表现形式的变化图形设计所起的作用功不可没。

加强了视觉冲击力与感染力,更加人性化

计算机网页设计主要是通过文字和图像相结合向使用者展示信息,图像设计是将文字与图像再加工,利用其独特的处理技术,将文字与图像的表现形式更具有视觉冲击力与感染力,能够较深浏览者的印象,提升浏览效率。图形设计能够将文字与图像互相转换,满足浏览者的需求,并给人以简洁美观的效果,更能够体现设计者的理念,使计算机网页设计更加人性化。

3、图形设计在网页设计中运用的要点

图片格式设置要符合

动态网页设计毕业论文 第8篇

摘要:Flash技术运用范围非常广泛,不论是网站、广告、动画、游戏,甚至程序设计与多媒体化展示方面都有一定程度的运用。本文首先对Flash动画今后的发展趋势进行分析并具体化叙述了Flash的实际定义与特点,并对Flash动画当前在网页设计中的应用方式进行分析,针对性阐述了Flash动画在整站式网页设计过程中交互式导航系统、Web图像动画展示以及鼠标动画的应用。在此针对性研究Flash动画在网页设计中的相关研究,望研究结果能够对今后的学者一定帮助。

网页设计毕业论文内容

关键词:Flash动画 网页设计 应用研究

随着社会迈入信息化时代,网络及计算机技术的发展及普及程度呈现出优质化的发展形势,从而促进网页动画渐渐发展起来,此外网页动画设计在网页设计中占据重要地位,促使人们在关注动画整体发展趋势的过程中将注意力放在网页动画方面。在构建及设计网页时,运用Flash帮助网页实现多媒体化的网页成果展示,同时也渐渐成为网页设计发展过程中不可或缺的重要部分。

1、Flash的运用及特点

2、Flash动画在网络设计中的应用

在网页设计中,Flash动画具备非常多关键性的作用,如流式播放动画、FlashMV及短片动画等,此外其所表现的形式中存在一定的交互性。但需要注意的是,在实施网页设计时,避免繁琐、复杂的动画设计效果的存在,毕竟物极必反,只会降低网页的品质;如图1所示。网页动画信息交互的实现为了进一步却宝宝网页动画信息交互整体的流畅性,其中的一个重要关键就是Flash动画导航的交互性设计。在对该部分内容进行设计时,往往会使用针对性的Flash动画脚本——AxtionScript。实际设计过程中,通常由编程者的思想与Flash在事件中作用共同形成动力,并依据动画中的相应内容实现AxtionScript的具体化定义。

网页动画相关要素的设计第一,交互式导航系统。在网页设计中,导航栏对用户主要起到一种引导性作用。所以在设计时需要将其设计为多个导航级别,并构建针对性的标识来将其区分,以色彩为例,可以采用较为鲜艳、清爽式的搭配。第二,Web图像动画形式展示。传统网页中,Web图像主要呈现静态,不过经由计算机技术的不断发展,最近几年在网页设计中渐渐出现了一部分动态化的Web图像。同时在其色彩方面的运用,主要采用RGB模板,并在网页安全色方面运用216色,其主要的色彩格式包括GIF、PNG以及JPE6。第三,鼠标动画。为了实现优质化Flash动画效果,在制作动画效果时要特别注意鼠标在移动过程中其轨迹图案及色彩搭配。首先,要确保鼠标移动过程中的色彩与网页设计色彩是不同的,有助于用户一眼就可以将鼠标找到。最后就是,鼠标在色彩区别网页之后还要注意其透明性,避免遮蔽信息的现象出现。

3、结语

综合全文内容,在网站设计过程中,Flash作为一个极具重要性的视觉性元素,其可以在帮助网站实现多媒体化效果展示的同时,还能够结合数据通信这一措施全面性丰富网站自身具备的素材及资源,最终达到一种动态化的效果。截至今日,由于计算机技术发展速度不断提升,结合Flash自身所具备的多种优质化特征,笔者相信在今后人们的日常生活中,Flash动画一定可以获得更加广泛的用途,更具普遍性,最终实现网页设计的主体化运用趋势。

网页设计毕业论文文献

[1]乔慧.Flash动画在网页制作中的应用及发展[J].内蒙古石油化工,2013(21):68.

[2]关晓轩.Flash动画在网页制作中的应用研究[J].北方文学(下旬),2012(11):91-93.

动态网页设计毕业论文 第9篇

具体的实践教学体系以三段渐进训练为设计思路,第一段为基础及认知性实训:刚入学的大学生对电子商务专业技能几乎不了解,但对网络应用有一定的基础,第一学期时先从培养与电子商务相关的计算机与网络应用开始,第二学期通过电子商务模拟实验室的应用,对电子商务内容及专业技能进行初步的认知性训练。第二阶段为电子商务专业项目及实训:第三、四学期进行电子商务专业项目能力训练,如电子支付技能、网络营销能力、客户沟通能力、网站设计与开发能力、网店运营能力等。第三阶段为综合实战能力及创业能力实训:第五学期进行综合实战能力及创业设计能力训练,如独立网店的运营与管理、电子商务项目策划能力,并借以校内校外各类创业大赛提高学生的创业设计水平。第六学期进行创业运营管理能力训练,并结合毕业论文或设计完善创业流程,提高学生的电子商务综合应用能力。

2.各阶段实践教学内容设计

(1)基础及认知性实训阶段。基础及认知性实训阶段主要是通过计算机及网络基础应用、电子商务模拟实训项目的应用让学生掌握计算机及网络基本操作技能,并通过此阶段的训练熟悉电子商务基本应用及流程。具体实践课程包括“计算机基础”、“网络数据库”、“图形图像处理”、“网页设计与制作”、“电子商务模拟实训”等,并通过至少为期一周的课程实训来强化相关技能。该部分的实训内容主要包括:计算机系统的基本设置、常用软件的安装及使用、网络的使用(如搜索引擎的使用、网络常用工具的使用等);图形图像处理;利用网页制作工具设计制作网页;利用电子商务模拟实验室软件进行电子商务模块实训。模拟实训可使学生参与到虚拟的商业活动之中,增加对商业活动的直接感受,可利用电子商务模拟实验室软件进行实训。通过电子商务模拟实验室的模拟实践,让学生熟悉CtoC、BtoC、BtoB交易流程、网上订票、网络银行、网络广告、网上安全、网上支付等操作内容,以及如何申请域名及域名的保护,如何在网上建立、维护、推广网店,如何进行网店的后台管理,如何进行网上认证,如何开展网上营销,如何在网上做好客户服务,等等。在学生对上述电子商务业务有了一定的感性认识之后再指导学生进行网上实战可能效果会更好。也可利用一些大学生创业实训网站如“中国大学生创业实习网”进行综合实训,这些实训网站提供的模拟实践中激烈的竞争机制和奖惩机制类似于一种战略型的游戏,可使学生在学习过程中同时享受乐趣,科学严谨的考核机制使学生也体验到了对他们业绩评价的客观性。这一阶段学生的实训效果可通过学生参加全国计算机等级考试、电子商务师职业资格等级考试等进行测试;也可进行网页设计与制作大赛,如系部网站设计大赛、校园网设计大赛等来激发学生网页制作的兴趣。

(2)专业项目实训阶段。电子商务专业项目实训阶段通过对电子商务流程所涉及的各模块在真实环境的实际操作训练,让学生熟练掌握各项专业技能,为全面独立运行电子商务项目打下坚实的基础。具体实训模块可结合专业课程实训进行校内、校外实战操作,相关专业课程有“电子货币与金融”、“网络营销”、“电子商务物流”、“网站建设与维护”、“网店经营与管理”等。本阶段的实训内容主要包括电子支付方法及应用、网络营销方法及应用、物流管理、客户管理能力、网站建设与维护、网上开店流程及网店运营管理等项目。通过第一学年对电子商务基本应用的了解,本阶段的实际操作会更易理解与掌握。根据课程及项目特点,设计本阶段各项目的具体实训内容,可利用网络现在的应用在校内完成,也可与相关企业合作,利用企业平台进行某一项目的实训。校内可完成的实训项目有电子支付实训、网络营销实战、网站建设与维护、网上开店实战等,并结合具体实物展开。如江苏农林职业技术学院曾与葛根茶企业合作,让学生帮助企业进行葛根茶的网络营销,通过网络营销的多种渠道及方法应用,该公司的葛根茶知名度提升较明显,在百度搜索引擎的排名也始终保持前三。网站建设及维护也可规定建设某一类型或企业网站,学生完成整个网站的设计与制作、网络数据库的使用、网站域名及空间的申购、网站的运行及维护等。网上开店可利用淘宝网开设个人网店并进行运营与管理。校外可完成的实训有网络营销实战及客户管理能力等,与企业合作培养技能型人才是高职院校人才培养方案中的重点,高职高专应建立多个与企业合作的校外实训基地。江苏农林职业技术学院也积极建立起多个校外实训基地,如常州某科技公司主要负责天猫商城的客户服务,作为江苏农林职业技术学院的实习基地,提供了网络客户管理这一技能的实战平台;南京几家公司分别提供海外网络推广实践平台、医疗器械网络推广实践平台、淘宝开店及运营实践平台等。这一阶段中网站建设与维护及网络营销技能以“赛教结合”的方式检验学生的实训效果。通过建立企业网站、论坛等帮助企业或某一产品进行网络推广,不仅可以激发学生学习兴趣,也能考察学生技能掌握情况。网上开店及店铺的经营与管理可通过店铺经营情况及店铺等级考察学生这一环节的技能。

动态网页设计毕业论文 第10篇

1、基于计算机软件技术的模块化网页技术介绍

在计算机软件技术支持下,进行网页包装与设计需要分模块来进行,在不同的模块中应用的技术方法也要做出区分,长时间处于这样的环境下,很难确保管理任务达到理想的使用标准,技术方法也是不断发展变化的,能够提升软件的使用稳定性,在功能上也能够与设计方案保持一致。网页包装设计要体现出个性化,在使用功能与页面选择上都要保持整体性,网页设计同样需要计算机软件的支持,在技术上体现出对系统的保护设计,这样当发生质量不达标的现象时,才能通过技术方法来规避,并避免在接下来的设计中出现严重的隐患问题。所设计的网页也能顺利投入到使用环节中。子模块是网页整体中的一部分,该模块的设计关系到网页功能是否能够正常实现,基于计算机软件技术环境下所进行的模块设计难度比较大,需要采取定向研究的方法来进行调控,首先保障网站包装设计的功能能够实现,再进行细节上的补充,完成设计任务。

2、基于计算机软件技术的网页包装技术实现

(1)对HTML语言的扩充。网页包装设计期间,使用HTML语言来进行汇编,在设计过程中,系统中能够形成稳定的使用标准,并且随着基层中常见的技术问题产生,语言扩充也能够起到预防控制作用,技术应用阶段需要在语言中添加一些常用的功能语句识别程序,可以节省大量的网页请求分析时间,并在基层中形成稳定的使用标准,一旦出现网络不稳定的情况,也能够将用户浏览到的界面保存,避免重要的信息资料丢失。在语言扩充期间,需要根据模块来记性归类,避免出现语言混乱的情况,可以使用不同的背景对语言模块进行填充,这样更方便区分,不容易出现汇编遗忘或者重复的现象。

(2)对Web服务器的改进。Web浏览器是常用的网页浏览信息,浏览器在使用期间可能会出现请求应答延迟的现象,在技术方法中都能够得到有效的解决,这样才能够确保网页功能的正常实现,并通过技术性方法来促进计算机软件得到及时的更新。浏览器的处理功能中,大部分是关于临时文件来进行的,改进时可以保持原有的设计框架不变,这样能够节省大量的时间,并对设计内容进行定向的调节控制,这样能够节省大量的框架结构形成时间,并在现场形成更理想化的运行体系。

3、计算机软件技术中的模块化网页技术作用和意义

(1)高效地组织和维护Web上的信息资源。通过计算机软件技术,能够达到更理想化的使用标准,使用期间针对信息资源进行整合,帮助提升使用效率,并达到理想的运行标准。通过计算机软件技术能够帮助提升信息资源的利用效率,与实际情况保持一致,并且更新效率也能快速的提升。网页模块的设计也会通过模块方法来进行控制,观察网站中可能会出现的问题,采取技术手段来控制,观察网页计算中可能会出现的问题,并对现场采取技术控制方法,观察发现隐患问题后,可以第一时间解决,确保网站的运行稳定性。

(2)提高浏览网页的速度。计算机软件技术应用后,可以帮助提升使用网页的浏览速度,并避免出现数据库损坏或者丢失的现象,浏览器之间的运行配合能够使数据信息内容更丰富,用户通过网页所提出的请求也拥有更大的搜索范围,在时间与效率上自然能够得到明显的提升。技术创新是通过计算机软件技术来实现的,软件中的功能需要配合框架来进行,当发现在使用期间可能会出现一些质量隐患现象时,系统会第一时间将这种情况反馈到系统中,方便技术人员能够第一时间查看。网页中各个模块在设计时会重点区分内容,并在功能上相互进行,互相配合达到最高效的使用效果。网络状态下网页内的信息会不断的更新,与实际情况保持一致,用户也能找到自己需要的信息。当请求新页面时,新页面中那些已经在本地有副本存在的子模块就可以在本地得到,不需要再到Web服务器上去取,从而提高浏览网页的`速度,减少了网络的数据流量。

4、结语

文中提出了模块化网页设计技术,通过子模块的制作,可以在许多页面之间共享子模块中的信息;而且,在一定程度上保证了网站信息的一致性。通过对已经浏览过的模块进行存储可以提高网页浏览速度,降低网络数据流量和服务器的工作负担,有助于提高搜索引擎的搜索精度和效率,对于Web应用研究具有一定的参考价值。

参考文献

[1]仇乐.网页设计中计算机图像处理技术应用解析[J].煤炭技术,2013(03).

[2]王国庆.探究基于DIV+CSS技术的网页设计优化方法[J].信息与电脑(理论版),2016(02).

动态网页设计毕业论文 第11篇

【关键词】毕业设计(论文) 网上质量保障体系

【中图分类号】G 【文献标识码】A

毕业设计(论文)是高校培养高素质、综合型人才的重要实践教学环节,它在培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力、团队合作能力等方面具有其他教学环节不可替代的作用。2004年4月,国家教育部提出教育行政部门和各高校要加强普通高等学校毕业设计(论文)工作,充分反映出国家教育部对毕业设计(论文)工作的高度重视,也体现了毕业设计工作在高校教学中的地位。但近年来,高校毕业设计(论文)质量呈不断下滑趋势,对毕业设计(论文)的现状及成因进行分析,建立健全其质量保障体系成为高校深化教学改革、提高整体教学质量的重要组成部分。本文试以桂林电子科技大学为例,对此问题进行研究。

一、毕业设计(论文)质量状况及成因分析

我国大部分高校按照培养方案在第七学期末进行毕业设计(论文)选题、开题,第八学期整学期则进行设计及论文撰写,时间从1月到6月。以桂林电子科技大学为例,参加毕业设计(论文)的学生数在3500人/年左右,指导教师人数600名左右,人均指导学生人数约5名(工科专业由于学生人数多,人均指导学生人数6~7名)。从近年来的毕业设计(论文)质量评估情况看,质量呈逐年滑坡趋势,主要表现为:一是题目简单化,工作量小,与培养学生综合能力的培养目标不符。如CAI课件制作、网站设计、基于单片机的设计等题目比例增大,题目难度和工作量与课设相当。二是校级优秀毕业设计(论文)质量明显下滑。在学校每年组织的校级优秀毕业设计(论文)评审中,评委对学院推荐的优秀论文评价明显降低。三是结合科研、生产实际的题目比例降低。这意味着学生所做设计脱离实际,不能真正培养学生的工程设计能力。

在对以上现象进行深层次分析后,可以看到造成质量滑坡的主要原因有以下五方面:一是高校扩招,生师比过高,教师教学、科研工作量过大,而毕业设计(论文)环节较多,指导教师疲于应付毕业设计(论文)指导任务。二是部分指导教师缺少科研、实验和工程背景。三是毕业设计(论文)经费投入不足,导致制作成本几乎为零的CAI课件制作、网站制作类题目增多,而来源于实际的题目,也因缺乏经费去工程现场考察,导致学生的设计大多是无法用于工程实际的。四是指导教师对毕业设计(论文)质量把关不严,答辩评审走过场,评分标准掌握偏松。五是各高校把毕业设计(论文)工作安排在第七学期末或者第八学期初开始,持续整整一个学期的时间,即每年的1月至6月中下旬,而这段时间正是研究生复试、毕业生找工作的高峰期,日趋严峻的就业形势使学生们不得不奔波在各招聘会场和企业面试等地方,根本无心做毕业设计(论文)。

二、现有毕业设计(论文)质量监控体系分析

桂林电子科技大学一贯重视毕业设计(论文)质量监控,从选题、指导教师、评审答辩等各环节采取了多项措施。该校将毕业设计(论文)整个过程分为四个大环节:一是选题环节,包括指导教师提出选题、审题、学生选题、开题;二是设计环节,包括学生设计、论文撰写、教师指导等;三是评审答辩环节,包括指导教师评阅、第三方评阅、小组软硬件验收、小组答辩、成绩评定;四是整理归档环节,包括毕业设计成套资料归档,工作总结撰写。同时,在每个环节采取不同的质量监控措施。选题环节主要是严把选题关,在教师提出选题后,由学院组织审题,一般是教研室主任或学院督导小组进行审题,审题通过后,公布选题。设计环节,学校组织初期检查、期中检查,由校督导委员会深入学院进行检查,初期检查主要是检查教师的任务书、学生的开题报告;中期检查采取抽查学生面谈的方式了解学生设计进展情况。评审答辩环节主要是采取校级软硬件抽测、论文盲审以及校督导委员参加学院组织的答辩环节等方式进行。整理归档环节则是学校组织毕业设计(论文)质量评估,校外盲审以及检查整理资料等。以上环节共同形成如图1所示的质量监控体系。

从表面上看,桂林电子科技大学的质量监控体系对毕业设计(论文)各环节都进行了监控,但从其近年来的运行可以看出,这些监控大多属于监而不控。首先,在选题环节,审题工作由学院组织,大多学院由于事务性工作繁忙,教师工作量繁重或者指导教师人数不足等原因,并没有审题或者仅走过场。其次,虽然学校组织督导员对教师任务书和学生开题报告进行初期检查可以起到一定作用,但一般初期检查时间在3月下旬,此时即使发现题目不符合培养目标或者工作量太小等,让学生更换题目也已属不可能。最后,指导教师、第三方评阅及学院组织的毕业设计(论文)质量把关不严,答辩评审走过场,评分标准掌握偏松,而学校组织校级软硬件抽测和论文盲审比例一般不到10%,很难对毕业设计(论文)质量进行很好的监控。综合以上情况,桂林电子科技大学虽然在每年的毕业设计(论文)工作中做了大量的工作,但起效甚微。

三、毕业设计(论文)网上质量保障体系的建立

纵观整个毕业设计(论文)过程,选题是毕业设计(论文)的开端,选题好坏对毕业设计(论文)质量起到关键性的作用。因此,毕业设计(论文)质量保障体系首先应对选题环节进行及时监控,包括对教师选题进行审核(包括题目难度、工作量、题目来源、完成任务要求等)、对学生选题进行控制;其次应对学生设计进度进行监控;再次应对毕业设计(论文)评阅、答辩环节进行有效监控。目前,毕业设计(论文)过程都以纸质文件为主,很难做到实时有效的监控,因此,实行毕业设计(论文)网上质量监控是有必要的。

毕业设计(论文)网上质量保障体系应分为两部分,一是监控,即对毕业设计(论文)过程与效果实施监督,通过监督发现问题,及时反馈并整改;二是进行数据分析,为后面的工作提供决策依据和参考。同时,毕业设计(论文)网上质量保障体系可分为以下模块:一是查询模块。包括指导教师信息查询(指导教师职称、学历、项目研究背景等)、教师提出题目信息查询(包括题目、任务要求、对学生要求、参考书目等)、学生信息查询(主要是学生欠学分准入查询)、历届毕业设计(论文)题目查询比对(有利于对题目重复情况进行统计)。二是资格审查模块。主要是对指导教师资格、学生准入情况进行监控。三是选题监控模块。包括教师任务书提交、监控专家库设定、专家审题、专家意见反馈、学生开题报告提交、专家初期检查(检查任务书和开题报告)等。四是设计进程监控模块。主要是对学生设计过程应完成的内容进行监控。五是论文评阅答辩环节监控模块。包括论文评阅监控(指导教师、第三方评阅以及校级盲评同步进行,对评阅结果进行分析,对评阅结论差距过大的论文进行二次评阅,促使指导教师认真把关)、答辩监控(主要通过对评阅得分、软硬件验收评分及小组答辩得分成绩进行分析,促使答辩环节规范进行)。六是统计模块。对选题情况、成绩评定、检查情况等进行分类统计,得出报表或分析图,给改进工作提供决策依据。

综上所述,毕业设计(论文)是高校教学过程中重要的综合性教学环节,建立网上质量保障体系有利于改变目前管理不严、监控无效的状态,再辅以其他手段如增加经费投入、改革毕业设计(论文)时间安排等,必将有效提高毕业设计(论文)质量。

【参考文献】

[1]毛小庆等.大学本科毕业设计质量研究[J].重庆大学学报,2006(6)

[2]王文桂.大学生毕业设计质量保障机制的探讨[J].实验技术与管理,2003(5)

[3]李凤云等.计算机专业毕业设计质量监控体系的构建与思考[J].教育与职业,2009(11)

[4]王晓耕等.加强产学合作 提高毕业设计质量[J].黑龙江高教研究,2003(5)

[5]沈奇等.应用型本科工科专业毕业设计质量控制方案设计[J].实验技术与管理,2010(12)

【基金项目】新世纪广西高等教育教改工程重大项目(2011JGZ023)

动态网页设计毕业论文 第12篇

摘要:随着现代社会的发展,计算机网页设计已经更多的依靠于多媒体技术的运用,这是因为在很大程度上多媒体技术可以提高网页自身的内容质量和含量。同时节省大量的工作时间,令相关的网页设计人员有更多时间处理其他的技术难题。本文就是通过如何运用多媒体技术和网页自身的设计特点这两个方面的难题解决,进行了比较详细的论述。

关键词:网页设计;计算机;多媒体技术

1、网页设计和多媒体技术

从概念角度进行分析,网页设计就是设计美学和网络信息技术这两种理念的有效结合。这是因为网友在进行网页浏览时不仅仅只是为了去寻找他们所需要的信息,更多时候也是网页设计本身的美观和色彩、图形吸引了他们。要想达到这一点,不仅仅要掌握熟练的网页设计的理论,还要在这一基础上处理其他数据并且利用计算机多媒体技术,对数据进行不断的压缩和处理。目前的网页设计中,多媒体技术几乎能处理的所有类型的信息和能用到的媒体。比如,在信息的处理过程中可能会要把图形的文件格式进行改变,按照项目的要求进行图形存储、压缩。这就要求工作人员必须在较短时间内从冗长的视频文件中选取一段可以使用的视频或者文件进行合成和利用。以此帮助设计人员对于不同频率的声音或影像进行变频、合成和特效的加入。

2、多媒体技术在网页设计之中的具体应用

运用在即时通信之中

网页在设计时,要特别注意保证一定的通信质量和传输速度。这是因为网页是借助互联网实现信息传播的功能的。所以,随着网页的内容不断丰富,传输时就会出现网页无法浏览或者打开缓慢的问题。如果要从根本上去解决这类问题,就要通过多媒体技术进行。多媒体技术的使用可以使文件进行压缩、开启或者限制多数据流通道。通过这一过程,使得网页打开不仅变成了连续性的操作,也变成了一个集播放和存储于一体的过程。多媒体处理技术的运用,可以帮助设计人员在进行网页设计时实现不同用户在同一时间对相同的数据进行要求,这种功能可以影片检索或者交互性比较强的视频网站中,实现不同媒体间的同步。

促进网页的网络连接

当网页正式工作之后,在实现保证数据的传输和使用之后,因为访问量不断的增大使得承载媒体的数量也不断的扩张。当使用者网络连接时,很容易出现信息通信中断或者网页打开缓慢的问题。这就说明了多媒体技术在网页媒体数据传输时,压缩和解压相关的文件就变得很重要了。大量的实时数据在用户传输之前,一定会造成网络宽带压力增大的问题,甚至高峰时期还会出现堵塞的现象。所以先压缩、后传输的方式有效避免了同一用户对网络长时间占有的现象。

帮助设计者设计网页形象

计算机多媒体技术在网页形象化的设计中,也具有很大的应用价值。多媒体技术可以为网页设计者提供多种素材,图像和视频的加入使网页设计的内容和形式能变得更加生动和形象。网民在进行网页浏览时,更倾向于网页中丰富多彩的多媒体应用技术。通过使用多媒体技术和手段,可以在进行网页的设计时增加网民对网页产生出的形象和生动的感觉。同时,也能给我们的视觉上造成强烈的冲击。网页设计时,也可以利用多媒体技术进行设计网页加载程序。这样,就能够实现对网页的快速浏览,也可以实现网页设计上的绚丽夺目。

3、多媒体应用技术应当注意到的问题

在进行网页设计使用多媒体技术的过程中,要对多媒体元素的格式进行合理、合适的选择。避免在载入文件时发生网页打不开或者文件不能载入的情况。要对多媒体技术的应用进行选择,注重网页设计的质量与效果进行完善的网页设计。以下是在网页设计时要注意的多媒体技术运用问题。

重视多媒体技术与自身设计艺术的结合

动态网页设计毕业论文 第13篇

【摘要】

本文以就业信息管理平台为例,研究网页设计中表格与层的应用,提出表格与层可以让网页的布局整齐美观,将网页中的文字、图片、动画等众多元素有条理地统一组织起来。虽然表格的使用整体上是好的,但在一些细节的美化上表格的设计就难以做到,这就要采用层来搭配表格的设计解决相应的排版美化问题。

【关键词】网页设计;表格;层;就业信息管理平台

随着信息技术的日新月异,网页设计的重要性也逐渐凸显,如何快速、方便地设计出相关的网页、网站就显得非常重要。在网页设计与制作的教学过程中,如何让学生快速地掌握网页设计的一些排版技巧是非常有必要的。因此,笔者结合网页设计与制作教学中的一些体会,并通过就业信息管理平台的设计案例,探索网页设计中表格与ApDiv(层)的排版设计技巧。

一、Dreamweavercs简介

二、表格与层在网页设计中的使用

在就业信息管理平台的设计中,采用程序设计,可以很好地提高网页的下载与浏览速度,但对于初学者来说,程序设计是一件头痛的事。因此,如何利用表格与层来进行设计,就非常重要。网页设计中的排版有很多种方法,其中表格结合层的使用排版是最基本也是最有效的方法。表格与层,对职业院校的学生来说,非常容易学,而且使用也非常方便,做出来的网页也非常的漂亮,因此,在网页设计中表格与层是非常重要的。

(一)网页设计中表格的使用。在网页设计中,利用表格的排版,它的整体效果好是毋庸置疑的,表格在网页中的位置可以通过表格属性来进行设置。在Dreamweaver中,页面内容的设计、排版主要是通过表格来完成。通过表格的相互嵌套、合并与拆分,可以将自己构思好的页面完整地表现出来。表格在网页中的重要作用,主要是它在不同的显示上,可以根据网页的大小、显示器的大小进行相应的变化。并始终都处于浏览的相对位置,完整地把内容显示出来,具有很好的兼容性。因此,使用表格排版比较规范,整体性强,可以让网页的设计显得非常的整齐,达到想要的效果。但由于表格的整体性,在一些细微的地方以及操作上还不够细化,在内容的设计表现上还不够丰富。

(二)网页设计中层的使用。层的使用在网页设计中也是非常的普遍,由于它的定位比较精确,又是一种可视化操作元素,它的使用让网页增加了丰富的表现。层与表格的使用基本差不多,但在位置的定位上要比表格方便很多,这也是层的主要优点。在网页设计中,文本、图像、表格等元素只能固定其位置,不能相互叠加。如果要想使多个元素进行叠加或者定位要精确,在这种情况下,就需要使用层来进行设置。层具有很多表格所不具备的特点,如层的重叠、移动、隐藏等一些功能,层还可以添加一些动作行为,让层的内容表现更加丰富,也正是基于这一点,层成了网页设计中一个重要的元素。层的这些特点有助于设计思维不受局限,从而在设计上有很大的空间。由于它是一种流元素,层在具有上述优点的同时,也存在着一些不可避免的缺陷,例如层在网页中的定位不会随着浏览器大小的变化而变化,层的位置是固定不动的,在这样的情况下就失去了层在网页设计布局中的意义。

(三)就业信息管理平台中表格与层的结合使用。表格与层的结合使用才能更好地体现出它们的优势,层也才能更好地体现出它在网页设计中的强大功能。在网页设计中,如何做到表格跟层的统一、层与表格融为一个整体,这就要用到层在表格中的插入操作,以及层的嵌套使用,下面以就业信息管理平台中制作下拉菜单为例来设计。首先,在网页中插入一个三行一列的表格,在表格的第一行插入一张图片,作为网页设计的Logo,而在第二行中插入一个嵌套的一行五列的表格作为网页的导航条,表格的第三行作为主要内容的设计与排版。

三、表格与层的正确应用表格与层

在网页设计中虽然有强大的功能,但在使用的过程中也不能太随意,如果随意地使用就会增加浏览器的负担,浏览下载的速度就会变慢,影响网页的浏览。

(一)表格布局出现的问题。在网页设计中,利用表格排版的时候,不能使用一个大大的表格铺满整个页面,这样不利于浏览器的打开。浏览器打开一个表格,是要等一个表格全部下载完成,这样就需要很长的时间来打开这个网页。在表格的嵌套中,也不能无限制地嵌套下去,一般表格的嵌套,应该控制在最多三层表格,如果嵌套的表格太多,打开时也会消耗大量的资源,不利于网页的打开。有数据统计,一般浏览者打开网页的等待时间为7秒以内。如何解决这个问题,主要采用拆分表格的方法,将一个大的表格拆分成几个小的表格,并要尽可能地避免表格的层层嵌套。

(二)层布局出现的偏差。在网页的设计中,层的单独使用没有多大的意义,因为层是流元素,不会随着网页浏览器的变化而变化,它的位置是固定的,不会产生移动。虽然有时候,我们在利用表格与层排版的时候,看起来很整齐,但一预览就完全错位了,根本不是想要的效果。如何才能使层与页面中的表格一样,能够随浏览器的变化而产生相对位置上的变化,这就需要先使用表格对整个网页的整体进行规划,然后添加一个层到表格中的一个单元格中,作为一个父层。操作的方法为:菜单栏中的插入—布局对象—ApDiv,插入后,这个层的位置左、上必须为空,没有任何内容。然后,其他的子层就通过这个父层进行嵌套,在这里必须强调的是,父层必须通过菜单栏的插入,不能通过用鼠标画出来的方式操作。采用这种方法设置层后,无论浏览器的窗口大小如何变化,它都会跟着变化,体现了与表格成为一个整体,在浏览时就不会产生位置上的移动,因此,层只有结合表格的使用才能更好地丰富网页内容。

总之,在网页设计中,表格与层是非常重要的元素,但在布局设计中,只有把表格与层结合使用,才能让网页的布局精美与丰富。网页中的内容虽然很重要,但网页中的设计与布局才是最重要的。因此,通过合理的布局设置,特别是主页设计要整齐美观,才可能更好地吸引读者。因此,在平时的网页设计中,要多看一些优秀网站的排版设计,只有这样,才能更好地提高自己的网页设计能力。

【参考文献】

[1]俞燕丹.项目教学法在《网页设计与制作》课程中的实践研究[J].新课程研究(中旬刊),2015(10)

[2]韩媛媛.浅谈Dreamweaver在网页设计中的应用[J].信息与电脑,2016(7)

[3]周金容.网页制作过程与技巧[J].软件导刊,2016(15)

动态网页设计毕业论文 第14篇

关键词:Web内容挖掘,XML,预处理,Web文档

随着数据通信技术和网络互联技术的不断发展,万维网(World Wide Web,WWW)以几何速度不断扩大,不断增加的Web文档使其成为一个巨大的、分布广泛的、全球性的信息服务中心。Web摘要、分类、聚类、关联分析,以及利用Web文档进行趋势预测等[1]。然而,Web文档具有半结构化的特点,在进行数据挖掘之前,必须对Web文档进行一定的预处理,以保证Web内容挖掘的有效进行。

1 Web文档的半结构化特点

Web中的数据非常复杂,难以用特定的模型描述。对于不同站点的Web文档,其数据组织方式是由各站点独立设计的,使Web文档在总体上呈现非完全结构化的特点。另一方面,数据本身具有自描述性和动态可变性,Web数据又具有结构性。

Web中数量最多的是HTML格式的文档,作为一种标记语言格式文档,HTML文档具有较强的结构性Web文档,但是,由于HTML本身设计的缺陷以及使用过程中的滥用,HTML内部结构的条理性越来越差。对于Web内容挖掘而言[2,3],Web文档的半结构化特性阻碍了挖掘的有效进行,如何对Web文档进行结构化处理,尤其是对HTML文档进行处理,成为Web数据挖掘领域的又一热点[4]。

2 半结构化数据的结构化处理

关系数据库

对HTML文档进行结构化处理,首先对HTML文档进行分析,根据文档中数据组织格式和文档的特点,在关系数据库中建立相应的表结构,其次将HTML文档中有用的数据提取出来,存储成关系数据库的记录。

XML

XML是由W3C定义的可扩展的置标语言, 它分为三层结构:数据表现层、数据组织层和数据交换层。XML的三层架构,使得XML文档具有很好的结构性,对XML的Web挖掘技术的研究[5,6]为WEB内容挖掘提供了很好的解决方法。

使用XML而不是关系数据库的原因

XML的数据定义和关系数据库中的表结构之间存在着内在的对应关系,通过一定的方法,二者还可以互相转换[7,8]会计毕业论文范文。在这里,之所以选择XML而不是关系型数据库,主要有以下几点原因:

(1)HTML文档的数据组织格式是千变万化的,按照某种标准分析后建立的数据结构是否合理,需要通过实际挖掘应用加以检验。XML文件是纯文本文件,不受数据库操作系统的限制,修改XML的数据定义比修改关系数据库的表结构要方便得多。

(2)XML具有较强的语义描述功能,这是关系数据库所做不到的。

(3)关系数据库对数据类型的控制非常严格,而HTML则没有对数据类型的控制。为了满足关系数据库的要求,有时可能会错误地丢掉HTML文档中的有用数据,影响挖掘的有效性。而XML在数据类型的控制方面没有关系数据库那么严格,这就为进一步处理半结构化的数据提供了方便。

3作为中介的XML数据定义

为了实现对HTML文档进行统一的处理,设计了如下的XML数据定义,并依此格式对需要的HTML文档进行重整和信息抽取。

4 从HTML文档中提取数据

从HTML文档中提取数据的过程其实就是对HTML文件的内容进行整理和过滤的过程,根据过滤规则的不同,可以分为静态过滤和动态过滤[9]。这里采用两种过滤结合的方式进行数据提取,过程如图1。

图1数据提取过程

过滤页面

从HTML文档提取数据之前Web文档,应先过滤一个网站的门户页面和索引页面,这些页面中包含了大量的链接和标题信息,对于使用挖掘的用户而言,在通过链接进入这些页面之后,不但需要在大量的文本和图像内容中找到需要的那一项,而且必须经过多次页面跳转之后,才有可能找到真正需要的数据。对于某一个有具体要求的挖掘操作而言,这样的页面实际上是无意义的。通过页面特征的分析可以比较准确地过滤这一类型的Web页面。

标题

标题(Title)通常是对网页内容的最精炼的概括。但是,也存在较多的例外情况,如有些网站,为了提高被搜索引擎检索到的概率,往往在标题中写入所有与该网站有关或无关的信息,网页中的内容则相差甚远;另外,对于一些由网络应用程序自动生成的页面(在检索时得到的网页格式仍然是HTML文档),其标题信息往往是无意义的,如:“New Page 1”,或者一个固定的句子,如“图书信息”,这种标题对于Web数据挖掘是没有任何意义的。对于如“New Page 1”的情况,可以把它列入停止词表,也就是认为该页没有标题,以免对后续的工作造成干扰。而对于其他两种情况,只有借助专家数据或经验数据的方法,由人工定义的停止词表进行筛选。

子标题

特定的网站往往有固定的格式,如格式化的子标题信息,这些信息在进行内容挖掘的时候可以作为初步分类的基础。作为比较常见的网页设计方法,特定的标记信息用不同的图片进行表示,也就是说,这些信息是存在于标记之中,在大多数情况下, 标记和其他一些格式标记,如
等,在进行挖掘之初就被当作无关信息删除了Web文档,对页面的分析仅仅对文本进行。子标题信息往往处在一个HTML文件的开始部分,由若干张图片组成,通过对一个网站的门户页面以及其他内容页面进行比较,可以比较容易地确定子标题图片的数量,然后对子标题图片进行编号,将这种无意义的辅助编号信息添加到XML文件的元素之间,作为进一步分类参考。

页面内容

Web页面中的信息不仅包括文本,也包括图片(背景图片、插入的位图以及GIF动画等)、声音,如背景音乐、Flash动画,可执行脚本(显示日期、统计访问量、浮动窗格和捕获鼠标操作和用户输入等)、Java小程序和一些格式信息,如页面的视觉特征(颜色、字体大小、字体粗细等)和页面的排版特征(段落的长短、标题的位置、段间距等),这些信息大部分对进行Web内容挖掘没有帮助,应当看作干扰信息过滤掉。

同一个网站中的HTML文档往往会遵循统一的布局规则,通过这些规则,可以把网页的内容划分成不同的块[10],借助网页的分块特性,对网页的内容进行预分类,如利用索引页面中的

HTML是一种语法要求不严格的语言,在一个Web页面中,包含大量的HTML语法错误,在提取Web页面的内容之前,需要先对其中的语法错误进行处理。采用W3C提供的HTML词法分析器可以进行HTML标志名和标志属性的提取。该词法分析器可以分为五个状态:初始状态、标记开始状态、文本状态、标记结束状态和结束状态。每个状态分别调用相应的触发函数:InitLib()、beginElement()、addText()、endElement()、closeLib()会计毕业论文范文。其中在beginElement()函数里便可以取得当前的标记名及其该标记的属性。

文本摘要

作为内容挖掘中很重要的一项,摘要可以使文档的核心内容更加突出。以摘要作为Web文档的辅助信息能提高挖掘的效率。

通常采用的基于统计的文本摘要自动生成方法的基本思想是把原文中与主题密切相关的句子筛选出来,这样的句子往往位于比较特殊的位置或者含有较强的提示,含有较多的特征项。以下是一个比较常用的句子权值函数[11]。

(1)

其中,表示句子的权值函数,表示特征项的权值函数,表示句子的长度,表示句子所包含的分句个数,表示比例因子。需要说明的是,为提高挖掘的算法效率而进行的文本摘要Web文档,其结果对人而言往往是混乱的,难以找到具体的语言含义。但是对于Web内容挖掘的某些算法(如基于向量空间模型的算法),则可以有效地提高算法的效率。

Web文档经过预处理之后,就可以通过XML查询语言,如Xpath,Xquary等对得到的XML文件进行数据挖掘处理了,文献[12]将XML索引技术分为两大类:节点记录类索引和结构摘要类索引,深入讨论了XML索引技术的研究现状。根据这些研究,可以得到更加有效的处理XML文件的方式。

5 结论

通过使用XML作为中间语言,对现有的非结构化的Web文档进行过滤和整理,有利于实现对Web上的各种各样异构数据进行统一操作。在数据过滤和处理的过程中,根据Web文档的标题和分块特征,对Web文档进行预分类操作,可以提高进一步分类、聚类、关联规则等数据挖掘操作的效率。通过摘要,进一步从过滤后的文档中提取主干信息,以提高挖掘的效率。当然,由于Web文档的多样性,特定的数据挖掘任务处理的办法也应不尽相同,增加中间层将会增大系统的开销和降低挖掘的时效性,另外,如何对Web中的大量非文本数据进行有效挖掘也有待进一步的研究。

参考文献:

动态网页设计毕业论文 第15篇

【摘要】网页设计是一种直观的视觉语言,需要对其进行布局与排版。虽然网页设计与平面设计之间存在一定的区别,但是其两者依然存在一定的相似之处,网页设计应该充分借鉴利用平面设计的原则与方法。网页设计中的布局与排版需要通过文字、图形的组合来让网页获得良好的视觉效果。现文章主要针对计算机网页设计中的布局与排版进行研究。

【关键词】网页设计;布局;排版;文字;设计论文

网站是企业或政府向用户传递信息,提供服务的一种重要方式,是企业开展电子商务的重要平台,是政府面向民众的重要窗口。网站是直接反应企业形象、政府形象的平台,因此网页设计质量的高低将会直接影响到企业或政府的形象。在网页设计中,布局与排版是十分关键的内容之一,其会直接影响到浏览者对网页的第一印象与体验感。因此,对于网页设计的布局与排版进行研究具有十分重大的实际意义。

1、计算机网页设计布局与排版原则

1.1布局与排版设计原则为了让浏览者在浏览网页过程中拥有更好的浏览体验,在进行布局版本过程中要始终秉持以下原则:第一,整体布局,和谐统一。在网页设计布局排版过程中整体布局占据着十分重要的作用。集成是网页设计排版布局中常用的一个对称形式,通过空间的文本与图形建立其平衡的状态,从而产生和谐的美感。但是单纯的平衡有时候会导致页面出现过于死板、僵化的情况。因此,可以在对称平衡设计中融合一些活泼、有趣的词汇、图形,但是要注意需要与页面和谐统一。第二,主次分明,中心突出。在网页页面聚居中需要对视觉中心进行充分的考虑,该视觉中西你通常位于页面的关键区域—中部与上部的位置。因此,最有价值的信息应该摆放在这一位置。网页布局排版主次分明的最终目的是让网页可以形成清晰有序,能够突出重点的视觉效果。第三,疏密有度,错落有致。在网页布局排版中,一定要做好疏密有致,预留出一定的空白,灵活的使用字间距与行间距,制造出字间距与行间距之间的距离。对于形态与色彩的搭配运用更要合理。例如,黑白搭配、圆形与方形搭配,以便获得更佳的视觉效果。第四,图文并茂,生动有趣。图形美观与文字的简洁之间需要合理的搭配。如果图形在版面设计中占据的比例更大,则文字会相应减少,从而大大减少页面的信息量;而如果文字太多则会使得网页版面变得死板。因此,网页布局与排版应该做到图文并茂、合理搭配,从而给网页带来更加丰富的内容,让网页变得更加有趣。布局与排版设计方法网页设计布局与排版方法主要包括以以下几点:第一,简洁明了。布局排版最为重要的原则就是一名了然,让网页浏览者可以更加顺畅的浏览信息。第二,主色调鲜明。网页设计给人的第一印象就是由主色调决定的。主色调在网页布局与排版中是十分重要的,主色调过多会给浏览者带来一种厌烦的感受,不利于浏览者长时间浏览网页。因此,网页版本的主色调要进行合理的控制,其中主色彩不能超过五种,并且要以一种主色调为主,凸显以主导地位,另外几种颜色作为烘托与点缀。一般来说,网页设计的主色调包括黄、蓝、灰、黑和白。第三,字体设置。在网页设计中字体的设置也应该始终秉持着简易的原则,通常来说不应该超过三种字体,并且字体在版面中不宜过大,从而让更多文字给网页浏览者带来更多有价值的信息。值得注意的是,要避免闪烁的文字在网页设计布局中出现,其会给浏览者带来一种厌烦的感觉。同时,在网页标题栏中字体应该相对于正文来说要更大,颜色也需要进行区分。

2、常见布局与排版

2.1T字型T型结构是顶部的页面布局为网站的标语和横幅,下列左侧为主菜单,右侧为内容显示。由于菜单的背景布置颜色更深,因此整体效果视觉类似于英文字母“T”,因此被成为T字型布局。T字型布局是网页设计中十分常见的设计布局,其优势在于页面结构清晰、明确,容易正确把握主次关系;缺点在于较为沉闷,缺乏灵活性,如果无法准确把握,不注重细节与色彩的配合,十分容易出现无趣、枯燥的现象。口字型口字型布局给人一个感觉就是在页面中间最为显眼的主题内容,类似于一个口字型,左侧通常包括注册信息、内容导航、搜索引擎,右侧通常包括动态消息、热点资讯和友情链接。上下两部分为横条广告与菜单。口字型布局的优势在于可以充分利用版面,囊括较大的信息量,缺点在于页面较为拥挤,过于死板[5]。口字型布局大多被应用于国外站点中,国内使用频率较低。布局POP布局是将一张合适的照片作为页面设计的中心,并且在合适的位置摆放主菜单。POP布局并不是上下或左右对称的,但是在设计过程中依然要兼顾平衡与节奏。POP布局可以实现动态效果,其优势在于美观,缺陷在于运行速度较为缓慢。同字型同字型的网页布局一般来说内容量都较大,网页上方为标题栏,其中内容可以是网站主题或横幅广告,在标题栏下可能存在小标题。在页面左右两侧都布置有相应的内容。通常来说,可能是网站的最新动态、网站的维护管理人员以及部分广告。同字型网页的主要内容是分布在中央位置,从上至下,根据内容的重点、类型来进行区分。网站下部分通常为空白,即使有内容也是一些十分常规的内容,包括网站制造方、网站基础信息等。

3、结语

计算机网页设计布局与排版是一门艺术,针对网页不同的内容可以采用不同的布局排版形式。然而不论采用何种的布局排版形式都需要始终秉持着布局排版的原则,以设计出美观、简洁、便捷、人性化的网页,让浏览者可以舒适的浏览网页。

参考文献:

[1]李娟.浅述网页设计中的页面布局技术[J].考试周刊,2014(27):116~117.

[2]董磊.网页设计中视觉传达的整合设计[J].明日风尚,2016(05):123,106.

[3]许炜熔.让“美”走进学生网页作品———谈在网页设计课堂中提高学生综合素质的几点建议[J].课程教育研究,2014(26):248~249.

[4]梁日有.网页设计中艺术创新的研究与实现探讨[J].学子(理论版),2016(03):12~13.

[5]尹涓,崔晓曦.浅谈网页视觉设计的应用和技巧[J].电脑知识与技术,2015(15):204~205.

猜你喜欢